OBJECTIFS

Identifier et définir les termes clés

Reconnaître les différentes étapes du développement du trouble de stress post-traumatique (TSPT)

Distinguer les différents types de psycho-traumatismes et leurs manifestations spécifiques, y compris le TSPT avec symptômes dissociatifs

S’initier au protocole d’intervention stratégique

Intégrer les techniques d’intervention spécifiques adaptés à différentes situations 

Développer les compétences de l’usager pour gérer le traumatisme et la dissociation

Réfléchir aux pratiques institutionnelles, dans le contexte des psycho-traumatismes 

ARGUMENTS

Travailler auprès d’un public, enfants, adolescents ou adultes, ayant vécu des traumatismes, constitue un défi majeur, nécessitant une expertise approfondie et une gestion sensible des séquelles psychologiques. Les traumatismes surviennent après un événement dit « traumatique », et peuvent être aggravés ou atténués par des facteurs endogènes ou exogènes, qui complexifient l’intervention des professionnels. Cette formation explore les conséquences psychologiques des événements traumatiques sur les individus et leurs familles et propose des pistes d’intervention stratégique pour un accompagnement efficient de ces situations.